Syamil : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam - e-ISSN: 3109-3663 (online) merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada kajian-kajian teoretis maupun praktis dalam bidang pendidikan Islam dan pemikiran Islam kontemporer. Nama "Syamil" berasal dari bahasa Arab (شامل) yang berarti menyeluruh, komprehensif, atau meliputi segala aspek. Makna ini mencerminkan visi jurnal untuk menjadi ruang akademik yang holistik dalam mengkaji pendidikan dan pemikiran Islam secara integral, mendalam, dan luas.

Keterkaitan nama "Syamil" dengan pendidikan dan pemikiran Islam sangat relevan, karena dalam tradisi keilmuan Islam, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai proses transfer ilmu, tetapi juga sebagai proses pembentukan karakter, spiritualitas, dan peradaban yang utuh. Begitu pula dengan pemikiran Islam yang tidak bersifat parsial, tetapi mencakup aspek-aspek keimanan, akhlak, sosial, budaya, dan sains secara terpadu. Jurnal ini diterbitkan oleh Yayasan Syamil Quran Nunukan dengan tujuan untuk mengembangkan penelitian yang berfokus pada Pendidikan dan Pemikiran Islam.

Fokus dan Ruang Lingkup: Manajemen Pendidikan, Filsafat Pendidikan dan Pembelajaran, Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Formal dan Informal, Pemikiran Pendidikan Islam dan Kearifan Lokal, Pengembangan Pendidikan, Kurikulum Pendidikan Islam, Pendidikan Madrasah dan Pesantren, Pendidikan Islam Nusantara, Pendekatan dalam Pengkajian Islam, Islamic Worldview dan Falsafah Islami, Perkembangan Pemikiran Islam, Orientalisme dan Kristologi, Perkembangan Pemikiran dan Peradaban Islam, Pemikiran dan Peradaban Islam di Indonesia, Pemikiran Islam Kontemporer dan Kajian Peradaban Islam dan Barat.

 

Index

     

Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Syamil

Published: 2025-08-09

Ijtihad Syaikh Nawawi Al-Bantani dalam Living Al-Qur’an dan Sunah

Nur Mizab, Wahid Rozaq Raharjo, Arsan , Muhammad Askin, Faldin Salisu | Pages: 1-9
View All Issues