Syamil: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam adalah jurnal ilmiah yang memfokuskan diri pada pengembangan keilmuan dalam bidang pendidikan Islam dan pemikiran Islam secara komprehensif dan integratif. Nama "Syamil" (شامل) yang berarti "menyeluruh" menjadi cerminan dari semangat jurnal ini untuk menyuguhkan perspektif yang luas, mendalam, dan mencakup berbagai aspek keilmuan Islam. Makna ini mencerminkan visi jurnal untuk menjadi ruang akademik yang holistik dalam mengkaji pendidikan dan pemikiran Islam secara integral, mendalam, dan luas.

Keterkaitan nama "Syamil" dengan pendidikan dan pemikiran Islam sangat relevan, karena dalam tradisi keilmuan Islam, pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai proses transfer ilmu, tetapi juga sebagai proses pembentukan karakter, spiritualitas, dan peradaban yang utuh. Begitu pula dengan pemikiran Islam yang tidak bersifat parsial, tetapi mencakup aspek-aspek keimanan, akhlak, sosial, budaya, dan sains secara terpadu. Jurnal ini diterbitkan oleh Yayasan Syamil Quran Nunukan dengan tujuan untuk mengembangkan penelitian yang berfokus pada Pendidikan dan Pemikiran Islam.

Jurnal ini menerima naskah ilmiah hasil penelitian, kajian teoretis, maupun telaah kritis yang berkaitan dengan isu-isu berikut:

Bidang Pendidikan Islam:

• Pengembangan kurikulum dan metodologi pembelajaran Islam

• Inovasi pendidikan Islam di era digital dan Kurikulum Merdeka

• Pendidikan karakter dan akhlak dalam perspektif Islam

• Peran guru, madrasah, dan keluarga dalam pendidikan Islam

• Evaluasi pembelajaran dan manajemen pendidikan Islam

• Pendidikan Islam berbasis budaya lokal dan kearifan komunitas

Bidang Pemikiran Islam:

• Pemikiran tokoh-tokoh Islam klasik dan kontemporer

• Filsafat pendidikan Islam dan epistemologi Islam

• Integrasi antara ilmu agama dan ilmu modern (Islamisasi ilmu)

• Wacana keislaman dalam konteks sosial, politik, dan budaya

• Pembaruan pemikiran Islam dalam menghadapi tantangan zaman

• Kajian tafsir, hadis, fikih, dan tasawuf yang relevan dengan pendidikan

Jurnal ini terbuka untuk kontribusi ilmiah dari para akademisi, peneliti, guru, mahasiswa pascasarjana, dan praktisi pendidikan yang memiliki perhatian pada isu-isu pendidikan dan pemikiran Islam. Syamil menerbitkan artikel dalam bahasa Indonesia, Arab, atau Inggris dengan sistem peer-review untuk menjamin kualitas ilmiah dan kontribusi keilmuan setiap artikel.